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Französischkurs: A1 Anfänger (Lehrplan)

Lernmodul 1: Se présenter

A1:1 Salutations et adieux (Grüße und Abschiede)

A1.1: Grüße und Abschiede

Lernziele

  • Salutations et adieux de base. (Grundlegende Begrüßungen und Verabschiedungen.)
  • Commencer et terminer une conversation. (Ein Gespräch beginnen und beenden.)
  • Phrases utiles à utiliser en classe (pour demander des clarifications, des répétitions, etc.) (Nützliche Redewendungen für den Unterricht (nach Klarstellung, Wiederholung usw. fragen).)
  • Les pronoms personnels (Die Personalpronomen)

A1:2 Dire ton nom (Deinen Namen sagen)

A1.2: Deinen Namen sagen

Lernziele

  • Dites votre nom et demandez le nom de quelqu'un. (Sagen Sie Ihren Namen und fragen Sie nach dem Namen von jemandem)
  • Titres et manières d'adresser aux gens. (Monsieur, mademoiselle, ...) (Titel und Anredeformen. (Herr, Frau,...))
  • Présentez-vous (Stellen Sie sich vor)
  • L' alphabet (Das Alphabet)
  • La prononciation (Die Aussprache)

A1:3 D'où venez-vous? (Woher kommst du?)

A1.3: Woher kommst du?

Lernziele

  • Demandez à quelqu'un d'où il vient (Fragen Sie jemanden, woher er kommt)
  • Dites votre nationalité (Nennen Sie Ihre Nationalität)
  • Les articles définis et indéfinis (Die bestimmten und unbestimmten Artikel)

A1:4 Chiffres et comptage (Zahlen und Zählen)

A1.4: Zahlen und Zählen

Lernziele

  • Apprendre à compter (Lernen zu zählen)
  • Nombres de 1 à 100 (Zahlen von 1-100)
  • Chiffres cardinaux, nombres cardinaux: "Cent, Mille, Million" (Kardinalzahlen, Kardinalzahlen: Cent, Mille, Million)
  • Les nombres de 20 à 99 (Die Zahlen von 20 bis 99)

A1:5 Famille (Familie)

A1.5: Familie

Lernziele

  • Présentez-vous et parlez de votre famille. (Stellen Sie sich vor und erzählen Sie von Ihrer Familie.)
  • Demandez à quelqu'un des informations sur sa famille (taille, structure, ...). (Frag jemanden nach seiner Familie. (Größe, Struktur, ...))
  • Les adjectifs possesifs (Die Possessivadjektive)

A1:6 Dire ton âge (Sagen Sie Ihr Alter)

A1.6: Sagen Sie Ihr Alter

Lernziele

  • Demander l'âge de quelqu'un (Nach jemandes Alter fragen)
  • Dis quel âge tu as et quand est ton anniversaire (Sag, wie alt du bist und wann dein Geburtstag ist)
  • Les mots interrogatifs: "Est-ce que" et "Quel" (Die Fragewörter: "Est-ce que" und "Quel")

A1:7 Métiers et études (Berufe und Studium)

A1.7: Berufe und Studium

Lernziele

  • Décrivez votre profession (Beschreiben Sie Ihren Beruf)
  • Demander la profession de quelqu'un (Nach jemandes Beruf fragen)
  • Parlez des études (Über Studien sprechen)
  • Les noms et leur genre (Die Substantive und ihr Genus)

A1:8 Adresse et coordonnées (Adresse und Kontaktdaten)

A1.8: Adresse und Kontaktdaten

Lernziele

  • Demander et donner des coordonnées. (Nach Kontaktinformationen fragen und geben.)
  • Demander et donner des adresses. (Adressen nennen und erfragen.)
  • Le présent de l'indicatif des verbes en -er: 1er groupe (Das Präsens des Indikativs der Verben auf -er: 1. Gruppe)
Lernmodul 2: Des heures aux saisons

A1:9 Jours de la semaine et parties de la journée (Wochentage und Tagesabschnitte)

A1.9: Wochentage und Tagesabschnitte

Lernziele

  • Apprenez les parties de la journée. (Lerne die Tageszeiten.)
  • Apprenez les noms des 7 jours de la semaine (Lerne die Namen der 7 Wochentage)
  • Décrivez vos activités hebdomadaires. (Beschreiben Sie Ihre wöchentlichen Aktivitäten.)
  • Les adjectifs démonstratifs : "Ce, Cet, Cette, Ces" (Die Demonstrativadjektive: "Ce, Cet, Cette, Ces")

A1:10 La météo (Das Wetter)

A1.10: Das Wetter

Lernziele

  • Parler de la météo (Über das Wetter sprechen)
  • Vocabulaire de base sur la météo (Grundlegendes Wettervokabular)
  • Les prépositions de temps: "En, À, Avant, Après" (Die Zeitpräpositionen: "En, À, Avant, Après")

A1:11 Nombres ordinaux (Ordnungszahlen)

A1.11: Ordnungszahlen

Lernziele

  • Apprenez les nombres ordinaux. (Lerne die Ordnungszahlen.)
  • Les nombres ordinaux: "Premier, Deuxième..." (Die Ordinalzahlen: "Premier, Deuxième...")

A1:12 Saisons, mois et parties de l'année (Jahreszeiten, Monate und Teile des Jahres)

A1.12: Jahreszeiten, Monate und Teile des Jahres

Lernziele

  • Apprends les saisons et les mois. (Lerne die Jahreszeiten und Monate.)
  • Décrivez le temps pour chaque saison et mois. (Beschreiben Sie das Wetter in jeder Jahreszeit und jedem Monat.)
  • Avancé : dites ce que vous faites à quel mois de l'année. (Fortgeschritten: Erzählen Sie, was Sie in welchem Monat des Jahres machen.)
  • L'accord des adjectifs (Die Übereinstimmung der Adjektive)

A1:13 Dire l'heure et lire l'horloge (Uhrzeit und Uhr ablesen)

A1.13: Uhrzeit und Uhr ablesen

Lernziele

  • Demandez et indiquez l'heure (Die Uhrzeit erfragen und angeben)
  • Lire l'horloge (Die Uhr ablesen)
  • Expression du temps: "Depuis, Jusqu'à, Pendant, etc..." (Zeitangaben: "Depuis, Jusqu'à, Pendant, etc...")
  • Comment lire l'heure ? (Wie liest man die Uhrzeit?)

A1:14 Dates du calendrier et jours fériés (Kalenderdaten und Feiertage)

A1.14: Kalenderdaten und Feiertage

Lernziele

  • Les dates et fêtes de base (Die grundlegenden Daten und Feiertage)
  • Comment former la date? (Wie bildet man das Datum?)
Lernmodul 3: Au jour le jour

A1:15 Nourriture quotidienne (Tägliches Essen)

A1.15: Tägliches Essen

Lernziele

  • Nommez les aliments que nous consommons quotidiennement. (Nenne die Lebensmittel, die wir täglich konsumieren.)
  • Dis ce que tu manges et bois. (Erzähle, was du isst und trinkst.)
  • Le présent de l'indicatif des verbes en -ir: 2ème groupe (Das Präsens der Indikativform der Verben auf -ir: 2. Gruppe)

A1:16 Routine quotidienne (Tägliche Routine)

A1.16: Tägliche Routine

Lernziele

  • Parle de ta routine quotidienne. (Erzählen Sie von Ihrer täglichen Routine.)
  • Parler des habitudes. (Über Gewohnheiten sprechen.)
  • Les pronoms réflexifs (Die Reflexivpronomen)
  • Les adverbes de fréquence: "Toujours, Jamais, Souvent, Rarement" (Die Adverbien der Häufigkeit: "Toujours, Jamais, Souvent, Rarement")

A1:17 Cuisine et pâtisserie (Kochen und Backen)

A1.17: Kochen und Backen

Lernziele

  • Ingrédients de base pour cuisiner (Grundzutaten zum Kochen)
  • Exprimer les obligations (Pflichten ausdrücken)
  • Les verbes modaux : "Devoir, Falloir, Pouvoir, Vouloir" (Die Modalverben: "Devoir, Falloir, Pouvoir, Vouloir")

A1:18 Demander des choses (Dinge fragen)

A1.18: Dinge fragen

Lernziele

  • Poser et répondre aux questions. (Fragen stellen und beantworten.)
  • Apprenez les mots interrogatifs. (Lerne die Fragewörter.)
  • Les adverbes interrogatifs: "Où", "Pourquoi", "Combien", etc... (Die Frageadverbien: "Où", "Pourquoi", "Combien" usw.)

A1:19 Prix et argent (Preise und Geld)

A1.19: Preise und Geld

Lernziele

  • Parlez de l'argent, des devises et des méthodes de paiement. (Sprechen Sie über Geld, Währungen und Zahlungsmethoden.)
  • Demander et dire le prix dans un magasin. (Nach dem Preis fragen und den Preis in einem Geschäft nennen.)
  • Les adverbes de quantité et d'intensité: "Bien", "Beaucoup", etc... (Die Adverbien der Quantität und Intensität: "Bien", "Beaucoup", etc...)

A1:20 Faire les courses (Lebensmittel einkaufen)

A1.20: Lebensmittel einkaufen

Lernziele

  • Rédigez une liste de courses pour les aliments et boissons quotidiens. (Schreibe eine Einkaufsliste für Lebensmittel und Getränke.)
  • Demandez à un vendeur au sujet d'un produit dans le supermarché. (Fragen Sie einen Verkäufer nach einem Produkt im Supermarkt.)
  • Les articles partitifs: "Du, De l', De la" (Die Teilungsartikel: "Du, De l', De la")
  • Les articles contractés : "Au, Aux, Du, Des" (Die zusammengezogenen Artikel: "Au, Aux, Du, Des")

A1:21 Au magasin de vêtements (Im Kleidungsgeschäft)

A1.21: Im Kleidungsgeschäft

Lernziele

  • Décrivez les vêtements de tous les jours. (Beschreibe Alltagskleidung.)
  • Demander la disponibilité dans un magasin de vêtements. (Nach der Verfügbarkeit in einem Bekleidungsgeschäft fragen.)
  • Demandez votre taille. (Fragen Sie nach Ihrer Größe.)
  • Les pronoms compléments directs (Die direkten Objektpronomen)
  • Les pronoms compléments indirects (Die indirekten Objektpronomen)

A1:22 Parties du corps (Körperteile)

A1.22: Körperteile

Lernziele

  • Apprenez à connaître les parties principales du corps. (Lernen Sie die grundlegenden Körperteile kennen.)
  • Phrases de base pour décrire votre santé. (Grundlegende Phrasen, um Ihre Gesundheit zu beschreiben.)
  • Le pluriel des noms (Der Plural der Substantive)
Lernmodul 4: Décrire des objets et des personnes

A1:23 Apparence physique (Körperliche Merkmale)

A1.23: Körperliche Merkmale

Lernziele

  • Décrire l'apparence physique des gens (Beschreiben Sie das Aussehen von Personen)
  • Utiliser des adjectifs pour décrire les gens. (Verwenden Sie Adjektive, um Personen zu beschreiben.)
  • Adjectifs: Accord et place (Adjektive: Übereinstimmung und Stellung)

A1:24 Couleurs (Farben)

A1.24: Farben

Lernziele

  • Décrivez les couleurs des objets courants. (Beschreibe die Farben üblicher Objekte.)
  • Couleurs de base, composés et cheveux. (Grund-, Misch- und Haarfarben.)
  • Les conjonctions de coordination:"Et", "Ou", "Car", "Mais" (Die koordinierenden Konjunktionen: "Et", "Ou", "Car", "Mais")

A1:25 Émotions et sentiments (Emotionen und Gefühle)

A1.25: Emotionen und Gefühle

Lernziele

  • Exprimez vos émotions de base. (Drücke deine grundlegenden Emotionen aus.)
  • Décrire les émotions des autres. (Die Gefühle anderer beschreiben.)
  • Le conditionnel type zéro (Der Null-Konditional)
  • Le présent de l'indicatif : verbes régulier (3ème groupe) (Das Präsens: regelmäßige Verben (3. Gruppe))
  • Résumé du présent de l'indicatif (Zusammenfassung des Präsens Indikativs)

A1:26 Sens et perception (Sinne und Wahrnehmung)

A1.26: Sinne und Wahrnehmung

Lernziele

  • Décrire goût, odorat, vue, son et toucher (Beschreibe Geschmack, Geruch, Sicht, Klang und Berührung)
  • Comparer les choses (Dinge vergleichen)
  • Les adjectifs comparatifs: "Plus", "Moins", "Aussi" (Die komparativen Adjektive: "Plus", "Moins", "Aussi")

A1:27 Toutes sortes de formes (Formen und Gestalten)

A1.27: Formen und Gestalten

Lernziele

  • Décrire les formes et les figures. (Beschreiben Sie Formen und Gestalten.)
  • Décrivez des objets de base. (Beschreibe grundlegende Objekte.)
  • Exprimer des préférences. (Präferenzen ausdrücken.)
  • La négation simple (Die einfache Verneinung)

A1:28 Caractère et personnalité (Charakter und Persönlichkeit)

A1.28: Charakter und Persönlichkeit

Lernziele

  • Apprenez à décrire le caractère des personnes. (Lerne, den Charakter von Menschen zu beschreiben.)
  • Parler des personnalités. (Sprich über Persönlichkeiten.)
  • Les superlatifs: "Le plus, Le moins,etc..." (Die Superlative: "Le plus, Le moins," usw...)

A1:29 États physiques et sensations (Körperliche Zustände und Empfindungen)

A1.29: Körperliche Zustände und Empfindungen

Lernziele

  • Exprimez ce dont vous avez besoin. (Drücke aus, was du brauchst.)
  • Parle de ce que tu ressens dans ton corps. (Beschreibe, wie sich dein Körper anfühlt.)
  • Les pronoms toniques: Moi, Toi, Lui... (Die Tonpronomen: Moi, Toi, Lui...)

A1:30 Maladie et douleur (Krankheit und Schmerz)

A1.30: Krankheit und Schmerz

Lernziele

  • Exprimer la maladie et la douleur. (Krankheit und Schmerzen ausdrücken.)
  • Exprimez votre état de santé chez le médecin. (Drücken Sie Ihre gesundheitlichen Beschwerden im Arztpraxis aus.)
  • Le futur proche : "Aller" + Infinitif (Die nahe Zukunft: "Aller" + Infinitiv)
Lernmodul 5: À la maison

A1:31 Notre maison (Unser Haus)

A1.31: Unser Haus

Lernziele

  • Décrivez toutes les pièces et les étages d'une maison. (Beschreiben Sie alle Räume und Etagen eines Hauses.)
  • Comprendre une annonce de location ou de vente de maison. (Ein Miet- oder Verkaufsinserat für ein Haus verstehen.)
  • La forme impersonnelle: "Il y a", "C'est" (Die unpersönliche Form: "Il y a", "C'est")

A1:32 Meubles (Möbel)

A1.32: Möbel

Lernziele

  • Décrivez les meubles dans votre maison. (Beschreibe die Möbel in deinem Haus.)
  • Utilisez les prépositions de lieu pour indiquer l'emplacement des meubles. (Verwenden Sie die Lagepräpositionen, um den Standort von Möbeln anzugeben.)
  • Les prépositions de lieu: "À", "Dans", "Sur", "Sous", etc... (Die Ortspräpositionen: "À", "Dans", "Sur", "Sous", etc...)

A1:33 Vaisselle (Geschirr)

A1.33: Geschirr

Lernziele

  • Décrivez de quel service de table vous avez besoin. (Beschreiben Sie, welches Geschirr Sie benötigen.)
  • Préparer la table pour recevoir des invités. (Den Tisch für Gäste decken.)
  • Les adverbes de lieu (Die Ortsadverbien)

A1:34 Appareils ménagers (Haushaltsgeräte)

A1.34: Haushaltsgeräte

Lernziele

  • Apprenez les noms des appareils électroménagers courants et des appareils électriques. (Lerne die Namen gängiger Haushalts- und Elektrogeräte.)
  • Situations quotidiennes avec des appareils ménagers courants. (Tägliche Situationen mit gängigen Haushaltsgeräten.)
  • Les pronoms compléments de lieu: "y" et "en" (Die Ortsersatzpronomen: "y" und "en")

A1:35 Logement et hébergement (Wohnen und Unterbringung)

A1.35: Wohnen und Unterbringung

Lernziele

  • Apprenez les différents types d'hébergements. (Lerne die verschiedenen Arten von Unterkünften kennen.)
  • Contactez un propriétaire ou une agence pour louer une maison. (Kontaktieren Sie einen Vermieter oder eine Agentur, um ein Haus zu mieten.)
  • Le présent progressif: "Être en train de" (Das Präsens progressiv: "Être en train de")

A1:36 Plantes d'intérieur et de jardin (Zimmerpflanzen und Gartenpflanzen)

A1.36: Zimmerpflanzen und Gartenpflanzen

Lernziele

  • Apprenez les noms des plantes et des fleurs courantes dans la maison et dans le jardin. (Lerne die Namen von häufigen Pflanzen und Blumen im Haus und im Garten.)
  • Routine quotidienne de soin des plantes et jardinage. (Tägliche Pflanzenpflege und Gartenarbeit.)
  • L'impératif (Der Imperativ)

A1:37 Vos animaux de compagnie (Ihre Haustiere)

A1.37: Ihre Haustiere

Lernziele

  • Apprenez les animaux de base (animaux de compagnie). (Lerne die grundlegenden Tiere (Haustiere).)
  • Décrivez les routines, les soins quotidiens et la nourriture de votre animal de compagnie. (Beschreiben Sie die Routinen, die tägliche Pflege und die Ernährung Ihres Haustiers.)
  • Les connecteurs logiques : "Donc, Alors, Aussi..." (Die logischen Verknüpfungen: "Donc, Alors, Aussi...")
Lernmodul 6: La ville et le village

A1:38 Services quotidiens (Tägliche Dienstleistungen)

A1.38: Tägliche Dienstleistungen

Lernziele

  • Décrire l'emplacement des services sur une carte. (Beschreiben Sie die Lage von Dienstleistungen auf einer Karte.)
  • Demandez les horaires d'ouverture d'un certain service. (Fragen Sie nach den Öffnungszeiten eines bestimmten Dienstes.)
  • Les verbes irréguliers : "Faire", "Prendre", "Dire" (Die unregelmäßigen Verben: "Faire", "Prendre", "Dire")

A1:39 Commander de la nourriture et dîner au restaurant (Essen bestellen und auswärts essen)

A1.39: Essen bestellen und auswärts essen

Lernziele

  • Demander de la nourriture du menu. (Bestellen Sie Essen von der Speisekarte.)
  • Réserver une table dans un restaurant. (Einen Tisch im Restaurant reservieren.)
  • Le participe passé (Das Partizip Perfekt)

A1:40 Sports et exercice (Sport und Bewegung)

A1.40: Sport und Bewegung

Lernziele

  • Apprenez les sports (Lerne die Sportarten)
  • Parlez des sports que vous pratiquez (Sprich über die Sportarten, die du ausübst)
  • Le passé composé avec "avoir" et "être" (Das passé composé mit "avoir" und "être")

A1:41 Décrire les loisirs (Hobbys beschreiben)

A1.41: Hobbys beschreiben

Lernziele

  • Parlez de vos passe-temps (Erzählen Sie von Ihren Hobbys)
  • Décrivez les activités que vous aimez (Beschreiben Sie Aktivitäten, die Ihnen gefallen)
  • "Faire de", "Jouer à", "Jouer du" + article défini ("Faire de", "Jouer à", "Jouer du" + bestimmter Artikel)

A1:42 Transport (Transportmittel)

A1.42: Transportmittel

Lernziele

  • Décrivez les différents types de transports. (Beschreiben Sie die verschiedenen Arten des Transports.)
  • Acheter un billet de transport. (Kaufe eine Fahrkarte.)
  • Décrivez le transport entre les lieux. (Beschreiben Sie den Transport zwischen Orten.)
  • Indiquer un moment précis (einen bestimmten Zeitpunkt angeben)

A1:43 Demander et donner des directions (Nach dem Weg fragen und ihn geben)

A1.43: Nach dem Weg fragen und ihn geben

Lernziele

  • Demander des directions dans une ville (Nach dem Weg fragen in einer Stadt)
  • Donner des directions à un étranger (Wegbeschreibungen an einen Fremden geben)
  • Demander l'existence d'un bâtiment ou d'un service. (Fragen Sie nach dem Vorhandensein eines Gebäudes oder eines Dienstes.)
  • Expression des moments (Ausdruck der Zeitangaben)

A1:44 Sortie du vendredi soir (Freitagabend)

A1.44: Freitagabend

Lernziele

  • Faites des plans avec vos amis pour le vendredi soir. (Macht Pläne mit euren Freunden für den Freitagabend.)
  • Inviter quelqu'un à un événement. (Jemanden zu einer Veranstaltung einladen.)
  • La voix passive (Die Passivform)

A1:45 Musique et art (Musik und Kunst)

A1.45: Musik und Kunst

Lernziele

  • Parlez des événements culturels dans la ville. (Sprechen Sie über kulturelle Veranstaltungen in der Stadt.)
  • Allez au musée, à une exposition, à un concert,... (Gehen Sie ins Museum, eine Ausstellung, ein Konzert,...)
  • Le discours indirect : Il dit que... (Die indirekte Rede: Er sagt, dass...)