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Unterrichtsrichtlinien +/- 15 Minuten

Audio und Video

Gespräch

1. Monsieur Dupont: Bonjour et bienvenue ! Je suis Monsieur Dupont, votre professeur de français. Comment tu t'appelles ? (Guten Tag und willkommen! Ich bin Herr Dupont, Ihr Französischlehrer. Wie heißt du?) Anzeigen
2. Émilie: Bonjour Monsieur ! Je me présente: je m'appelle Émilie. (Guten Tag, Herr! Ich stelle mich vor: ich heiße Émilie.) Anzeigen
3. Monsieur Dupont: Très bien Émilie. Puis-je vous demander votre nom ? (Sehr gut, Émilie. Darf ich Sie nach Ihrem Namen fragen?) Anzeigen
4. Émilie: Bien sûr, mon nom est Dupuis. (Natürlich, mein Name ist Dupuis.) Anzeigen
5. Monsieur Dupont: Merci, Émilie Dupuis. Est-ce que vous avez un surnom ? (Danke, Émilie Dupuis. Haben Sie einen Spitznamen?) Anzeigen
6. Émilie: Oui, mes amis m’appellent "Mimi". (Ja, meine Freunde nennen mich "Mimi".) Anzeigen
7. Monsieur Dupont: C’est amusant! Et comment s’écrit votre nom ? (Das macht Spaß! Und wie schreibt man Ihren Namen?) Anzeigen
8. Émilie: D-U-P-U-I-S. (D-U-P-U-I-S) Anzeigen
9. Monsieur Dupont: Enchanté de faire votre connaissance ! (Freut mich, Ihre Bekanntschaft zu machen!) Anzeigen
10. Émilie: Moi de même, Monsieur Dupont. (Ebenso, Herr Dupont.) Anzeigen

Übung 1: Diskussionsfragen

Anleitung: Diskutiert die Fragen, nachdem ihr das Audio gehört oder den Text gelesen habt.

  1. Comment s’appelle l’élève ?
    2. Wie heißt der Schüler?
  2. Quel est le nom d’Émilie ?
    3. Wie lautet Emilies Nachname?
  3. Quel est le surnom d’Émilie ?
    4. Wie lautet Emilies Spitzname?
  4. Comment s’écrit le nom d’Émilie ?
    5. Wie schreibt man den Namen Émilie?
  5. Comment s'appellent tes amis ?
    6. Wie heißen deine Freunde?

Übung 2: Füllen Sie die Lücken aus und vervollständigen Sie die Sätze.

Anleitung: Füllen Sie das richtige Wort ein.

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Comment tu t'appelles, Je me présente, nom, surnom, s’écrit

1.
Bonjour Monsieur ! ...: je m'appelle Émilie.
(Guten Tag, Herr! Ich stelle mich vor: Ich heiße Émilie.)
2.
Merci, Émilie Dupuis. Est-ce que vous avez un ... ?
(Danke, Émilie Dupuis. Haben Sie einen Spitznamen?)
3.
C’est amusant! Et comment ... votre nom ?
(Das ist lustig! Und wie schreibt man Ihren Namen?)
4.
Très bien Émilie. Puis-je vous demander votre ... ?
(Sehr gut, Emilie. Darf ich Sie nach Ihrem Namen fragen?)
5.
Bonjour et bienvenue ! Je suis Monsieur Dupont, votre professeur de français. ... ?
(Hallo und willkommen! Ich bin Herr Dupont, Ihr Französischlehrer. Wie heißt du?)

Übung 3: Ordne den Text

Anleitung: Nummeriere die Sätze in der richtigen Reihenfolge und lies sie laut vor.

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1
1 Bonjour et bienvenue ! Je suis Monsieur Dupont, votre professeur de français. Comment tu t'appelles ?
(Hallo und willkommen! Ich bin Herr Dupont, Ihr Französischlehrer. Wie heißt du?)
10
10 Moi de même, Monsieur Dupont.
(Ebenso, Herr Dupont.)
6
... Oui, mes amis m’appellent "Mimi".
(Ja, meine Freunde nennen mich "Mimi".)
4
... Bien sûr, mon nom est Dupuis.
(Natürlich, mein Name ist Dupuis.)
3
... Très bien Émilie. Puis-je vous demander votre nom ?
(Sehr gut, Emilie. Darf ich Sie nach Ihrem Namen fragen?)
9
... Enchanté de faire votre connaissance !
(Freut mich, Ihre Bekanntschaft zu machen!)
7
... C’est amusant! Et comment s’écrit votre nom ?
(Das ist lustig! Und wie schreibt man Ihren Namen?)
5
... Merci, Émilie Dupuis. Est-ce que vous avez un surnom ?
(Danke, Émilie Dupuis. Haben Sie einen Spitznamen?)
2
... Bonjour Monsieur ! Je me présente: je m'appelle Émilie.
(Guten Tag, Herr! Ich stelle mich vor: Ich heiße Émilie.)
8
... D-U-P-U-I-S.
(D-U-P-U-I-S)